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3方面引導(dǎo)孩子成為有禮貌的人

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育/早期教育/孩子禮貌待人??

  文明禮貌是做人的基本要求,社會(huì)越是高度發(fā)展,對(duì)文明禮貌的要求越高。文明禮貌是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)成熟的標(biāo)志。作為現(xiàn)代社會(huì)的人際交往,文明禮貌是打開它的第一扇門。

  要培養(yǎng)孩子自尊和尊重他人的意識(shí)

  文明禮貌的核心就是相互尊重。自尊,就是教育孩子自己尊重自己,維護(hù)自己的人格和尊嚴(yán),不受侮辱和歧視,能夠受到別人尊重。尊重他人,就是推已及人,自己有自尊,同樣別人也有;尊重他人,就是已所不欲,勿施與人,自己不愿意的,同樣別人也不愿意。要想別人尊重自己,首先自己要尊重別人。尊重別人還要使孩子習(xí)慣于聽取別人的意見,正確對(duì)待自己的成績和缺點(diǎn)。

  要教會(huì)孩子必需的文明禮貌的常識(shí)

  主要包括文明禮貌語言和文明禮貌行為。語言方面,要求孩子講話文雅、得體,不說粗話、臟話。從常用的如:“請(qǐng)”、“您好”、“早上好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“晚安”、“您慢走”、“請(qǐng)留步”等等。文明行為方面,要求孩子見面分手要打招呼,舉止大方得體,行為不粗魯莽,待人和藹熱情,講究個(gè)人和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,衣著干凈整齊、樸素大方,乘車主動(dòng)給老、弱、病、殘、幼、孕婦讓座,排除講順序,參觀游覽愛護(hù)文物古跡,觀看演出或比賽時(shí)不起哄、不喝倒彩,遵守社會(huì)公德。

  要善于使用正確的教育方法

  教育孩子講文明禮貌,一是要把握時(shí)機(jī),二是要正面教育為主,批評(píng)為輔。把握教育時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)把握得好,往往會(huì)起到事半功倍的教育效果。最好是發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)肯定、表揚(yáng)或批評(píng)、指正,隨時(shí)隨地教育,如有問題過后解決效果并不好。當(dāng)然,有時(shí)為了孩子的自尊心,在大庭廣眾之下就不要直接批評(píng)孩子。教育孩子時(shí)要以正面的引導(dǎo)說服為主,批評(píng)為輔,不要責(zé)罵孩子。特別注意的是,在文明禮貌方面家長一定要做孩子的榜樣,從自身做起。另外,還要和幼兒園、學(xué)校密切配合,共同做好孩子的文明禮貌教育。

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